玉川上水のぼうけんマップ
田中晴
東京都
東京学芸大学附属小金井小学校
小学校1年生
全体説明
ぼくはなつがすきです。なぜなら、たまがわじょうすいにいろいろなむしがでてくるからです。
たまがわじょうすいとは、むかしのひとがきれいなみずをのむためにつくった、みずのみちです。
ぼくがたまがわじょうすいにかよいはじめたのは、２さいのなつからです。あさはせみがないていて、よるはかぶとむしやくわがたがいて、こんちゅうさいしゅうをして、いえでかっていました。
ことしは、カマキリ、タマムシ、ナナフシをかってみました。いちばんたいへんだったのは、ごはんです。それぞれのすきなたべものがあるから、それをとってこなくちゃいけません。たまがわじょうすいも、きがたおれたり、きられたり、しぜんがすくなくなってきているから、えさをさがすのもたいへんです。いつまでも、しぜんゆたかなたまがわじょうすいのままでいてほしいです。
観察ポイントごとの説明
＜１せみのうか＞
ニイニイゼミ、アブラゼミ、ミンミンゼミがすんでいます。セミのうかは、なつのよるにみれます。さいしょにニイニイゼミのうかがはじまります。つぎに、アブラゼミ、ミンミンゼミのじゅんばんです。うかをみるには、よるにいって、ようちゅうをさがします。せなかがわれて、かおがでて、せなかがでて、おしりがでてきます。
＜２ナナフシはっけん！＞
ナナフシは、ほそくて、ながいえだのようないきものです。ぼくがつかまえたのは、いろはちゃいろでしたが、みどりもいます。ずっとさがしていたナナフシが、みつかってうれしかったです。ナナフシは、うんちもほそかったです。
＜３ゲンジボタルがひかったよ＞
ゲンジボタルは、５がつのさいごくらいからひかりはじめました。６がつのまんなかくらいまでひかっていました。いつもよりちょっとすくなかったです。つゆがおそかったからかなと、おもいました。
＜４クワガタたくさん＞
クワガタは、たくさんいます！ たまがわじょうすいには、コクワガタとノコギリクワガタがいます。まだみつけてないけど、ヒラタクワガタもいると、きいたことがあります。５がつのぼくのたんじょうびあとに、コクワガタの１ぴきめをみつけました。６がつがいちばんおおかったです。でも、７がつもまだ、まいばん、はっけんできます。
＜５みんなだいすきカブトムシ＞
ぼくは、カブトムシを５がつのさいごのほうに１ぴきめをみつけました。いつもは５がつちゅうにいないのに、いてびっくりしました。ことしも７がつにたくさんいました。でも、まえのとしにくらべると、「へったな！」とおもいます。
＜６タマムシのきをみつけたよ＞
タマムシは、はねにつやのあるみどりいろのむしです。ほうせきみたいにキラキラひかっています。タマムシはけこうレアです。いままで、いきているのがみつけられたことは、あまりありませんでした。でも、タマムシがたべるものをしらべたら、エノキのはっぱでした。そこで、たまがわじょうすいで、エノキをさがしました。エノキはつるつるしたきはだで、はっぱのはじっこがまるくなっているきです。エノキをさがすのもたいへんでしたがみつけたら、エノキのきのうえでとんでいるのをみつけました！
たまがわじょうすいには、エノキがあまりありません。なので、エノキをごはんにするタマムシもかずがへって、レアになっているのだとおもいます。ぼくは、タマムシがすきだから、エノキのきをたいせつにしてほしいです。みんなにも、たまがわじょうすいのきれいなタマムシをみてもらいたいです。
＜７サワガニがあるいている！＞
サワガニは、あまりみかけません。なぜならいつもはかわにいるので、あめのふったときしか、みちのほうにでてきません。サワガニは、ミミズとかかれはをたべます。ぼくはこめつぶをあげましたが、あまりたべてくれず、かうのはむずかしいなとおもいました。
＜８カマキリいっぱい＞
６がつには、カマキリのようちゅうがたくさんいます。まいばん、たまがわじょうすいにいっているので、だっぴしているところもみれました。ぼくのカマキリにあげているえさは、ぼくのカマキリよりもちいさいカマキリをつかまえてきて、あげています。かまでえさをつかまえるところが、かっこよくてすきです。